Eduquer ses enfants de façon positive

La connexion avec nos enfants devrait être notre plus grande priorité. En tant que parents, nous pouvons construire une famille connectée de nombreuses manières, allant de passer du temps de qualité ensemble à regarder le monde du point de vue de nos enfants, de remarquer leurs interactions avec les autres à écouter leurs pensées et leurs idées; de fixer des limites fermes mais respectueuses pour les aimer sans condition.

 Chacun de ces éléments renforce la confiance de l’enfant dans la relation familiale.

Voici nos 10 conseils afin de créer une relation positive avec ses enfants :

1. Prenez le temps de vous concentrer vraiment sur vos enfants.

Ne prévoyez pas d’être là pour vos enfants que pendant les bons moments, mais pendant TOUS les moments, même lorsque les choses se compliquent! Soyez un témoin oculaire de la vie de vos enfants.

Soyez pleinement présent en accordant à la fois votre intérêt et votre attention à vos enfants plutôt que de faire plusieurs tâches à la fois. Prenez la décision d’être accessible même lorsque votre vie vous semble agitée.

Les enfants savent quand vous êtes vraiment avec eux. Connectez-vous avec votre enfant en vous promenant, en lisant un livre, en créant un rituel spécial ou en racontant une histoire amusante.

Le temps passé avec vos enfants devrait être une priorité sacrée de la parentalité. Votre présence est le plus beau cadeau que vous puissiez leur offrir !

 

2. Changez vos « ne fais pas! » en « fais ».

Ce sur quoi nous nous concentrons, nous en obtenons plus… donc si vous vous concentrez sur ce que vous ne voulez pas que vos enfants fassent, vous aurez tendance à avoir la même chose. Les enfants ont beaucoup de difficulté à comprendre et accepter une action négative «ne demande pas !» et à la transformer en action à faire.

Combien de fois avez-vous entendu des parents “dirent” « arrête de crié !», alors que les hurlements continuent?  Soyez précis sur le comportement que vous aimeriez voir. Par exemple, dites plutôt: « Parle moi si tu es contrarié. Je t’écoute et je t’entend». Si possible sans crier davantage…

Tirez parti de ces conflits, et prenez les comme une occasion d’enseigner aux enfants les compétences qui leur manquent, plutôt que de les réprimander ne sachant quoi faire.

 

3. Enseignez le comportement que vous voulez voir.

Comme expliqué précédemment, les enfants ont besoin de beaucoup de temps et de pratique pour acquérir de nouvelles compétences. Le meilleur moment pour apprendre à votre enfant à gérer les conflits ou les interactions sociales est lorsqu’il est calme et apte à entendre ce que vous dites.

Travailler sur ses compétences avant le prochain conflit où la situation sociale se produit. Comment? Expliquez ce que votre enfant peut faire lorsqu’il est en conflit, frustré ou en colère, ( sous forme de jeu, mise en scène ou lecture) plutôt que ce qu’il ne faut pas faire. Soyez calme, patient, ferme et limpide dans vos attentes. 

 

4. Une règle: Arrêtez de le prendre personnellement.

Des sentiments forts peuvent faire apparaître un comportement fort. La réaction intense de votre enfant ne vous concerne pas, mais c’est son incapacité à se contrôler. Souvent, elle s’emmêle dans ses émotions et a temporairement perdu sa capacité à comprendre et à les exprimer de manière positive.

Le fait de se sentir blessé et de prendre ce comportement personnellement peut vous empêcher de réagir de manière réfléchie et d’appuyer sa transition vers un état de calme et de maîtrise de soi.

 

5. Gardez votre calme.

Soyez le type de personne que vous voulez que vos enfants deviennent en modélisant le calme. Prenez une profonde respiration et dites-vous: « Je peux le gérer! ” Continuez à respirer, encore et encore, jusqu’à ce que vous vous préparez. 

Laissez aller votre douleur et votre colère, laissez votre voix calme, et consciemment réfléchissez à la manière de réagir calmement et constructivement plutôt que de simplement réagir. Reformulez vos pensées et au lieu d’essayer simplement d’amener votre enfant à mettre fin à un comportement particulier, demandez-vous: « Que puis-je faire pour l’aider à choisir de prendre cette mesure à la place?

 

6. Choix de l’offre.

Les choix responsabilisent les enfants tout en leur donnant un sentiment de contrôle. De plus, cela vous donne la possibilité de diriger ces choix. Vous pourriez offrir des choix tels que…

• “C’est l’heure du goûter! Voulez-vous des pains au chocolat ou un gâteau au yaourt?
• « Mettons ta veste chéri. Veux-tu que la fermeture à glissière soit ouverte ou fermée?”

Essayez je vous assure c’est radical !

 

7. Encouragez, encouragez puis encouragez davantage !

Cherchez à participer activement aux succès et aux difficultés de votre enfant au quotidien. Vos encouragements pendant les bons et les mauvais moments permettront à vos enfants de se voir comme de bonnes personnes capables de bonnes choses. Le fait de savoir que vous les soutenez pleinement leur permet de se concentrer sur ce qu’ils peuvent faire et non sur ce qu’ils ne peuvent pas.

Utilisez un verbe comme « tu l’as fait! ” Plutôt que simplement « Bon travail! ». Afin qu’ils entendent des informations détaillées sur des succès spécifiques.

8. L’éloge efficace repose sur la description; avis au lieu de juge.

Commenter sur le comportement approprié tout au long de la journée. Décrivez ce que vous voyez spécifiquement chez votre enfant en peignant presque ce que vous remarquez. Par exemple, «Tu as donné un tour à ta sœur pour qu’elle puisse s’amuser avec le jouet. C’était généreux de ta part.» 

Lorsque vous remarquez un comportement approprié et que vous le commentez réellement, les enfants commenceront à en montrer davantage.

9. Récupérez votre “pouvoir” parental.

Les enfants ont besoin et veulent des limites et des limites, qui leur permettent de se sentir en sécurité et aimées. Fixer des limites fournit aux enfants des conseils avant qu’ils ne rencontrent des problèmes, car ils savent dès le départ ce qui est attendu.

Un contrôle ferme et des motifs simples et précis de limites sont des moyens efficaces d’aider les enfants à développer un contrôle intérieur et à établir les prémices d’une conscience.

10. Les erreurs sont la façon dont nous apprenons.

Les erreurs créent une autre occasion riche d’apprendre. Abstenez-vous de «sauver» votre enfant des conséquences de ses actes. Aidez-la à apprendre à gérer ses frustrations et ses déceptions en lui offrant soutien et empathie. La compassion permet aux enfants de prendre du recul, de reprendre leur souffle et de revendiquer la responsabilité de leurs actes pour aller de l’avant.

En explorant pleinement les relations sociales, en interagissant avec les gens, votre enfant formulera des idées, les tentera, et acceptera ou rejettera ce qu’il apprend. 

Construire des connaissances en faisant des erreurs fait partie du processus naturel de résolution de problèmes.

Rappelez-vous que la parentalité est un voyage… Profitez de la balade, car elle est remplie de hauts et de bas. Créer un changement fondamental de pouvoir dans votre famille afin que la motivation intrinsèque, l’utilité, la résolution de problèmes et la connexion réelle régissent votre maison.