Comment dénicher de nouveaux outils pour éducateurs ?

Vous vous occupez de l’apprentissage d’un ou plusieurs enfants aux besoins particuliers ? Alors, vous êtes certainement sans cesse à la recherche de nouveaux outils en tant qu’éducateur. Que vous soyez parent ou que ce soit votre métier, vous savez qu’un outil adapté peut faire toute la différence dans un apprentissage. On voit ensemble ce qui fait un bon outil, comment le choisir, ainsi que quelques sources d’inspiration. C’est parti !

À quoi servent les (nouveaux) outils quand on est éducateur ?

Le rôle de l’éducateur, c’est de permettre à ses apprenants d’intégrer différentes notions. Pour faciliter leur parcours, il s’appuie généralement sur des outils. Toutefois, pour que ceux-ci soient vraiment efficaces, ils doivent être sélectionnés avec soin.

La clé des outils quand on est éducateur

On démarre, sans plus de suspens, avec un élément primordial dans l’utilisation des outils.

Si vous êtes éducateur, ou que vous avez l’habitude d’accompagner des enfants aux besoins spécifiques, vous le savez mieux que quiconque : c’est vraiment du cas par cas.

À la base, chaque enfant a des besoins différents. Cependant, dans le cas d’un enfant atypique, cela est d’autant plus vrai. Le travail de motricité fine, par exemple, ne sera pas le même d’un apprenant à l’autre. Leurs capacités diffèrent également.

C’est d’ailleurs pour cela que les éducateurs sont souvent à la recherche de nouveaux outils. Il faut réussir à trouver celui qui répondra parfaitement à LA problématique de CET enfant (ou adulte) porteur de handicap.

L’importance de l’intention pédagogique derrière l’outil

Un outil ne l’est vraiment que s’il est utilisé à bon escient. C’est-à-dire ? S’il est adapté à différents points de vue :

• Il aide l’élève à apprendre une notion, c’est un facilitateur,
• Il est utilisé au bon moment,
• La consigne qui l’accompagne est adaptée,
• L’éducateur explique le raisonnement de manière claire et intéressante,
• Il permet à l’apprenant d’être dans l’action.

Un bon outil est également un outil qui va permettre à l’enfant d’apprendre, et pas « seulement » de passer à l’action.

Il va échanger avec ses camarades, peut-être jouer, mais il ne va pas apprendre. Mais, dans ce cas, est-ce que l’outil remplit sa mission ?

Pas vraiment, on est d’accord.

Un bon outil, c’est celui qui permet à l’apprenant d’expérimenter la notion attendue, de l’appréhender.

Comment choisir ses nouveaux outils quand on est éducateur ?

Les nouveaux outils permettent à l’éducateur de trouver de nouvelles solutions pour résoudre une difficulté d’apprentissage.

Ceux dont vous disposez n’ont pas tenu leur rôle avec l’un des enfants que vous accompagnez ? C’est assez courant, puisque, comme on l’a vu, ils ont véritablement des besoins individuels particuliers. Rassurez-vous, il est possible d’en découvrir de nouveaux.

Assurez-vous simplement de décoder ces nouveautés, pour vous assurer qu’elles répondent à votre besoin. Cela vous permettra également de vous l’approprier, de l’adapter si nécessaire — et même d’en créer par vous-même !

Pour vous assurer de la pertinence d’un nouvel outil, voici quelques questions que vous pouvez vous poser avant de l’adopter :

• Quel est son objectif ?
• À qui s’adresse-t-il ?
• Est-ce que la manière dont il est conçu est adaptée à mon apprenant ?
• Quand est-ce qu’il est le plus pertinent de l’intégrer ?
• Est-ce que cet outil nécessite une mise en situation particulière ? Et si oui, est-ce que j’ai la possibilité de la créer ?
• Est-ce qu’il incite l’enfant à être acteur ?

De plus, le matériel est, disons-le, particulièrement onéreux. Le fait de saisir le fonctionnement d’un nouvel outil va vous permettre de réfléchir à une alternative, fabriquée à partir de matériel de récupération par exemple. Les avantages : vous diminuez les coûts tout en proposant un atelier adapté au besoin de l’enfant.

Les sources d’inspiration pour trouver de nouveaux outils en tant qu’éducateur

Vous êtes à la recherche d’un nouvel outil pour l’un de vos apprenants (ou votre enfant) ? Alors, la première source d’inspiration intéressante, c’est sans aucun doute le Net. De nombreux éducateurs spécialisés partagent leurs découvertes sur la toile. C’est d’ailleurs aussi le cas de parents d’enfants atypiques.

Lucie, du blog Vivre le handicap

Vous avez par exemple Lucie, qui a une double casquette. Elle est à la fois éducatrice spécialisée et grande sœur de Louise, jeune femme trisomique. Elle partage sur Vivre le handicap, son chemin, ses idées, ses outils.

Le site Enfant Différent

Ce site est un vrai coffre aux trésors pour ceux qui cherchent des informations et des ressources sur l’enfant porteur de handicap et sa famille.

Tous les sujets sont abordés : vie quotidienne, sujets d’actualité, projets et autres initiatives, trucs et astuces, annuaire par département…

La plupart du contenu proposé n’est pas axé sur les outils. Cependant, vous en trouverez en lisant les témoignages qui sont publiés régulièrement sur le site, ainsi que dans la rubrique Trucs & Astuces.

Les sites HopToys

Je dis les sites, parce qu’il y en a deux :

• fr sur lequel vous pouvez acheter du matériel dédié pour les personnes porteuses de handicap,
• Le blog HoptOys sur lequel vous trouverez de nombreux articles de blog (activités, vie quotidienne, explications autour du handicap, etc.).

Ce sont de véritables références dans l’univers du handicap.

Les autres sites qui proposent des jeux d’éveil et d’apprentissage

Il existe plusieurs autres sites qui proposent maintenant des outils d’apprentissages adaptés aux enfants atypiques.

Vous pouvez y commander du matériel (ou piocher des idées à adapter) :

• Nathan
• Jilu
• Wesco
• Oxybul (désormais IDKids), gamme jeux et handicap

Votre propre expérience

Alors, cette ressource ne vous sera peut-être pas utile immédiatement. Elle demandera aussi un peu de temps avant d’être véritablement opérationnelle.

Mais elle peut s’avérer très précieuse au fur et à mesure des années !

Il s’agit de créer vous-même, votre guide d’activités.

Lorsque vous constatez qu’un outil fonctionne particulièrement bien avec un enfant, il peut être intéressant de le noter quelque part. De créer une fiche technique, en quelque sorte. Cela va vous demander un peu de temps, mais vous pourrez y revenir lorsque vous serez à court d’idées pour choisir un nouvel outil en tant qu’éducateur.

Pour finir, je vous propose ma plus fiable source d’inspiration quand je souhaite proposer un nouvel outil. On y va !

Pourquoi se tourner vers le matériel Montessori ?

Si vous avez constaté un besoin auquel vos outils actuels ne peuvent répondre, n’hésitez pas à vous intéresser à la pédagogie Montessori. Je vous explique pourquoi.

La pédagogie Montessori, conçue pour les enfants atypiques

Initialement, Maria Montessori a fondé sa pédagogie en observant un groupe d’enfants considérés comme déficients.

Elle a ainsi pu déterminer que chacun peut développer ses capacités propres, pour un peu qu’on le lui propose dans de bonnes conditions. C’est-à-dire :

• Un environnement adapté et bienveillant,
• Du matériel adéquat,
• En respectant le rythme de l’enfant,
• En utilisant les cinq sens,
• Des ateliers qui lui permettent d’expérimenter par lui-même et de s’autocorriger.

La spécificité des outils Montessori

Le matériel Montessori a été conçu pour lui apprendre à faire seul. Il est donc adapté à chaque étape du développement de l’enfant.

Pour qu’il donne envie à l’apprenant de s’y intéresser, il est esthétique.

Enfin, il est autocorrectif. L’enfant va ainsi pouvoir se rendre compte de son erreur et la corriger, sans intervention. Il va intégrer le fonctionnement d’autant plus facilement qu’il va le comprendre.

Enfin, chaque proposition d’activité va amener l’enfant à travailler sur un point particulier. Il va travailler un apprentissage à la fois. Cela lui permet de se concentrer dessus plus facilement.

Tous ces éléments permettent aux outils pédagogiques Montessori d’être pleinement adaptés pour le développement des enfants et adultes atypiques.

Vous avez envie d’approfondir vos connaissances concernant la pédagogie Montessori et le handicap ?

Alors, la formation Comprendre la pédagogie Montessori et le handicap devrait vous intéresser. Vous y trouverez toutes les explications sur le fondement théorique de la méthode et comment l’appliquer aux personnes en situation de handicap.