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Activité Montessori : 6 idées pour apprendre en s’amusant

On le sait, l’école dite « classique » ne convient pas à tout le monde. De plus en plus d’écoles alternatives voient le jour, et proposent une approche qui prend en compte les besoins de l’enfant. Vous avez envie d’essayer une activité Montessori avec votre enfant, ou avec vos élèves ? Voici quelques propositions en fonction de la… Lire la suite Activité Montessori : 6 idées pour apprendre en s’amusant

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Quelle formation Montessori en ligne choisir ? Les critères à étudier

C’est décidé, vous allez vous offrir une formation Montessori en ligne. Toutefois, il en existe pléthore. Comment vous assurer de faire le bon choix, en fonction de vos besoins et de votre projet ? Voici les critères à étudier pour vous aider à y voir plus clair. On y va ? C’est parti ! Pourquoi choisir une formation… Lire la suite Quelle formation Montessori en ligne choisir ? Les critères à étudier

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Comment appliquer la pédagogie différenciée en classe ?

La pédagogie différenciée, c’est une méthode qui permet aux enseignants d’adapter leurs méthodes d’apprentissage aux besoins des enfants. Cela vous intéresse, mais vous vous demandez comment cela peut être mis en place ? Découvrons cela ensemble. C’est parti ! Qu’est-ce que la pédagogie différenciée ? La pédagogie différenciée, c’est le fait d’adapter sa méthode d’apprentissage en fonction des… Lire la suite Comment appliquer la pédagogie différenciée en classe ?

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Maria Montessori et les enfants handicapés

 Maria Montessori est reconnue comme l’une des pionnières dans le développement de l’éducation de la petite enfance. On lui attribue également la promotion d’un nombre substantiel de réformes éducatives importantes qui ont fait leur chemin au cours du XXe siècle dans le courant dominant de l’éducation. Il s’agit notamment de la reconnaissance de multiples voies d’apprentissage, de… Lire la suite Maria Montessori et les enfants handicapés

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Victor, l’enfant sauvage d’Aveyron

Son histoire a donné lieu à un film célèbre: L'enfant sauvage de François Truffaut (1970). Victor de l'Aveyron est un jeune garçon, découvert dans un bois près du village de Lacaune en 1797, complètement nu, ne sachant ni lire, ni parler, ni se tenir droit.  Découverte. Un bruit coule à l'hiver 1797, dans le village de Lacaune. Les habitants ont… Lire la suite Victor, l’enfant sauvage d’Aveyron

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Edouard Seguin et l’éducation des «faibles d’esprit» au XIXe siècle

Remarque: De nombreux termes médicaux utilisés dans le passé - même pendant la première moitié du 20e siècle - sont des mots que nous trouvons aujourd'hui insensibles ou cruels. Comme tout domaine de l'histoire, il est important de garder à l'esprit la période de temps dans laquelle les textes ont été écrits et de ne pas… Lire la suite Edouard Seguin et l’éducation des «faibles d’esprit» au XIXe siècle

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Montessori pour combien de temps ?

Accompagner son enfant après Montessori Lorsque les enfants atteignent le niveau élémentaire, une question commune que les enfants des écoles maison et les parents posent en général est une variante de «Pendant combien de temps mon enfant a-t-il besoin de Montessori? Si vous pensez au principe le plus important de Montessori consistant à suivre l'enfant,… Lire la suite Montessori pour combien de temps ?